Укытучылар да имтихан бирәчәк

Мәгариф һәм фән министры Ольга Васильева әйтүенчә, укытучыларны аттестацияләүнең яңа системасы 2020 елдан мәҗбүри кертелә. Максатыбыз – мәктәпләрдә укыту сыйфатын яхшырту, моның өчен объектив мәгълүмат кирәк, ди ул. Яңа модельне сынап карауның беренче этабы 19 төбәктә узган. 615 укытучы имтихан биреп караган. Алар 12 мең тәкъдим керткән, сораулары да шактый туган. Шуңа да модельнең соңгы версия­сен яхшылап эшләп бетерү зарур. Имтихан БФБМ дип аталачак, ягъни Бердәм федераль бәяләү материалы. Хәзергә колакка ятышсыз кебек тоелса да, БДИ кебек үк, кулланышка тиз керәчәк дигән фикердә тора белгечләр. Аның буенча укытучылар экспертларга үзләре биргән дәреснең видеоязмасын җибәрә. Аның ярдәмендә укытучының балалар белән эшләве тикшереләчәк. Моннан тыш, үз предметлары буен­ча тест язачаклар, «педагогик кейс» чишәчәкләр. Моның өчен тормыштан бер очрак китерелә. Әйтик, мәктәпкә имин булмаган гаиләдән бер укучы бала килә, аны сыйныфташлары кабул итми, балага ничек ярдәм итәргә? Укытучы шуны сөйләргә тиеш. Укытучы укучының эшендә хата табарга, аңа аны төзәтергә булышырга, дөрес билге куярга, дәрес планы төзергә, материалны бала үзләштерерлек итеп бирергә дә тиеш була, аның алдына башка бик күп бурычлар да куе­ла. Болар өчен кимендә дүрт сәгать вакыт кирәк. Шул ук вакытта педагогларның эш урыны шартлары: мәктәпнең авылдамы яки шәһәрдәме урнашуы, эш стажы, яше истә тотылачак. Аттес­тация үткәндә, укытучыны укучыларының уңышлары да «коткарачак», моның өчен 20 балл бирелә. 15 балл­ны ул шәхси казанышлары белән дә алырга мөмкин.