Укучы җиңел әсәрләргә ияләште. Театрларда да тирән спектакльләр кими. Әмма мин алай яза алмыйм — күңел кушмый.
«Татар язучысы — горур халык»
— Бүген әдәбиятны күтәрерлек меценатлар бармы?
— Оешмалар бар, ярдәм дә күрсәтелә. Әмма без, язучылар, артык тыйнак. Җырчылар ишектән кусаң — тәрәзәдән керә, ә язучы горур. Бу сыйфатмы, кимчелекме — белмим.
— Яшь әдәбиятка карашыгыз нинди?
— Яшьләр бар, талантлылар. «Казан утлары»нда шигъриятне аеруча кызыксынып укыйм. Алар Тукай да, Такташ та түгел — үзләренчә. Иң мөһиме — татар әдәбиятын пропагандалау. Пиар, тәрҗемә, тарату җитми. Ә болар барысы да акчага барып төртелә.
«Китап таратуда нәрсәдер өзелде»
Элек китаплар 15–30 мең тираж белән чыкты, авылларга, районнарга таралды. Бүген исә тиражлар кечерәйде. Моның сәбәпләре билгеле: мәктәпләрдә татар теле укытылмый, авыллар бушый, укучы кими. Бу язучының гына проблемасы түгел — милләт язмышы.
«Кирәк булса, Чукоткага да барабыз»
— Укучылар белән очрашулар буламы?
— Әлбәттә. Чакырсалар — барабыз. Язучы «бармыйм» дип тормый. Кирәк булса, Чукоткага кадәр дә барып җитә. Иренми ул.
«Татар хатыны — көчле образ»
— Иң якын образларыгыз?
— Минем максат бер: татар хатын-кызын олылап, зурлап язу. Татар кызы — мескен, елак түгел! Ул — табиб та, директор да, бизнесмен да, артист та.
Комментарийлар