Казанда 7 яшьлек балаларны беренче ярдәм күрсәтергә өйрәтәләр: инде 600дән артык укучы әзерлек узган

18 майда Россия Кызыл Хачының Татарстан төбәк бүлеге инициативасы белән Идел буе районындагы 139 нчы гимназия — мәгариф үзәге базасында «Кече яшьтәге укучыларга беренче ярдәм нигезләре: тәҗрибә, чакырулар, перспективалар» темасына түгәрәк өстәл узды.

Чарада Светлана Захарова, Эльвира Наумова, мәгариф идарәсе вәкилләре, педагоглар һәм җәмәгать оешмалары катнашты.

Түгәрәк өстәлдә «Яшь коткаручылар: барысы өчен дә беренче ярдәм!» проектының нәтиҗәләре игълан ителде. Проект кысаларында:

• 7–10 яшьлек 600дән артык бала укытылган;

• Казанның 6 мәктәбе катнашкан;

• һәр сыйныфта кимендә 5 практик дәрес үткәрелгән;

• 192 ата-ана һәм 158 педагог өчен мастер-класслар оештырылган.

Проектта балаларны гадәттән тыш хәлләрдә югалып калмаска өйрәтәләр: яра бәйләү, кешене тотрыклы ян торышына кую, ярдәм чакыру кебек гамәли күнекмәләр бирелә.

Валентина Чернявская сүзләренчә, укыту уен форматында алып барыла — квестлар, рольле уеннар һәм команда биремнәре ярдәмендә.

Аерым игътибар мөмкинлекләре чикләнгән балаларны укытуга да бирелә. 156 нчы мәктәп директоры Марина Хоменко махсус белем бирү ихтыяҗлары булган балалар өчен адаптацияләнгән программалар турында сөйләде.

Ә 282 нче балалар бакчасы вәкиле Миләүшә Ханова беренче ярдәм нигезләрен хәтта мәктәпкәчә яшьтә үк өйрәтергә кирәклеген ассызыклады.

Катнашучылар фикеренчә, иминлек культурасын кечкенәдән формалаштыру — бүгенге көндә аеруча мөһим.

Очрашу нәтиҗәсендә проектны Татарстан мәктәпләрендә киңәйтү, балалар бакчаларына кертү һәм ата-аналарны активрак җәлеп итү турында тәкъдимнәр кабул ителде.

Зөлфия Сафина проектта актив катнашкан педагогларны һәм мәгариф учреждениеләрен бүләкләде.

Түгәрәк өстәлдә катнашучылар бер фикергә килде: балаларны 7 яшьтән башлап беренче ярдәм күрсәтергә өйрәтү — реаль, кирәкле һәм нәтиҗәле.